校長室より

「先生たちも学ぶ夏」の続きがあったのですが、HPに書かないうちに、早いもので今日から２学期が始まりました。

夏休みの間に、熊本地震、千葉豪雨、そして北陸での豪雨など、たくさんの災害がありました。被害にあわれた皆様に心よりお見舞い申し上げます。

そこで、今日の話は災害について取り上げました。（子どもたちに見せたスライドには災害の写真も入っていましたが、ここでは割愛しています）

放課後、「クラスで話し合いました」と報告に来てくれた先生がいました。

その写真はスライドの後に紹介しますね。

「クラスで考えてみよう」を受けて、話し合った知的高等部１年生。

その結果がこちら。

小学生からの積み重ねがあって初めて、自分で考えることができるのだなあとしみじみ思いました。

「生きる力」や「深い学び」とは、こういうことをいうのではないでしょうか。

今年度は、年間を通して、希望者が受ける研修をいくつか計画しています。

その気になればオンラインでいくらでも研修が受けられるいい時代になりました。

それでも、対面ならではのライブ感や講師の先生の熱のこもった語り、同僚との学びを体験してほしいなと思って計画しています。

「すぐに授業に役立つ」ものから「次期学習指導要領につながるもの」まで、校内の先生たちだけでなく他校の先生にも講師を引き受けていただき、様々な講座を用意する予定です。

7月21日は第一弾　新座柳瀬分校教頭　柳澤真美先生による「学びのユニバーサルデザイン～一人一人の学びを保障する～」でした。

次期学習指導要領にはこの「学びのユニバーサルデザイン」が盛り込まれていることなどをお話しいただき、最後はワークで締めくくられました。

本校・分校から多くの先生が集まり、勉強することができました。

第二弾は7月24日。

上尾かしの木特別支援学校の自立活動専任　増田忠樹先生による「おんがくじりつで育もう♪きく・みる・あわせる力」。

こちらも、各学部から大勢の参加者がありました。

自立活動とは、というお話の後、実際に体験したり、増田先生の授業の様子を動画で拝見したりと、あっという間の1時間半でした。

夏休みになり、子どもたちがいない学校は本当に静かです。

本校でも様々な職員研修を予定していますが、今日は「教材作り研修」が行われました。

こちらは毎年行われているものですが、先生たちが自分の興味のある講座を選んで参加する、というものです。

２学期の授業に役立つ、実践的な内容の講座ばかりです。

どの講座でも和気あいあいとした雰囲気で、楽しく真剣に研修が行われました。

講師を引き受けてくださった他校の先生方、本当にありがとうございました。

　　＜音楽の授業づくり＞　　　　　　　　＜スイッチ教材＞

　　　　＜ICTの活用＞　　　　　　　　　　　＜木工＞　

　　　　＜図工・美術＞　　　　　　　　　＜自立活動教材＞

　　　＜組紐ストラップ＞

今回は、暑さ対策のため、オンデマンドでの終業式としました。

学年やクラスごとにそれぞれ動画を見ました。

子どもたちとやり取りしながら話ができないのはとても残念ではありますが、健康が第一ですね。

その分、みんなが楽しめるよう写真をたくさん入れてスライドを作りました。

始業式や入学式がついこの間だったように思いますが、

みんなそれぞれ学校生活に慣れ、自分らしく毎日を過ごせるようになったことをとてもうれしく思っています。

長い夏休み、みんな元気に過ごせますように。

保護者の皆様、地域の皆様のご支援ご協力に感謝申し上げます。

以下、スライドを掲載します。

＊実際には行事や学習の様子の写真をたくさん入れていますが、こちらでは割愛しました。

今日は七夕ですね。

校内では、あちこちに七夕飾りがありました。

校内を歩いていたら、知的小６では子どもたちがとうもろこしの皮むきに挑戦していました。

栄養教諭の先生を招いての学習の１コマ。

たくさんあったとうもろこしの皮を次々にむいていく様子は、見ていて気持ちがいいほど。

予定していた分はあっという間に終わり、当初予定していた以上の数をむいてくれました。

６年生の先生たちに聞くと、皮をいっぺんに持ってむくこと、ひげを残さないように取ることなど、どんどん上手になっていったそうです。

見ていると、作業の分かりやすさ（終わりが分かりやすい）、ほどよい手ごたえ（力を入れて皮を引っ張る必要がありますが、「やった感」「できた感」が手にも目にも伝わりやすい）があるからのようです。

どの子もとても集中していました。

みんながむいてくれたとうもろこしは、明日の給食に出る予定です。楽しみですね。

知的高等部農園芸班からじゃがいもをもらいました。

立派なメ―クイーンです。

初夏ですね。

雨が降ったり、初夏らしい日差しの日があったりと目まぐるしい季節です。

本校でもプールが始まりました。

プールがある日は、小学部１年生は廊下できゃあきゃあ、水着を見せてくれたりサンダルを見せてくれたり楽しそうにしています。

高等部３年生は「これまで行事で入れなかったけれど、今日はやっとプールです！」と教えてくれました。

たくさん入れますように。

朝、教室を見て回ると・・・

黒板まわりがスッキリ整理してある教室が。

隣の教室を見るとこちらもすっきり。あれ、あれ…

知的小学部４年生の教室がすべて整えられていました。

黒板（ホワイトボード）は、今見てほしいものだけを提示する、今使わないものは貼らない、が大切です。

大人でも掲示物や商品がたくさんあるお店では落ち着かなくなる、視線があちこちに飛んでしまう、ということがありますね。子どもたちはなおさらです。

学年で相談して取り組んだとのことです。うれしい出来事でした。

５月30日、今日は知的小低運動会、小高運動会、中学部体育祭が行われました。

先週の肢体部、知的高等部の日とは真逆で、とても暑い日の開催となりました。

保護者の皆様をはじめ、地域の皆様がたくさん来てくださったので、

子どもたちはとても張り切っていました。本番に強いってすごい！

終わってから聞いてみたところ、「楽しかった！」という声がたくさん聞かれました。

緊張した、でも力いっぱい頑張った、友達といっしょに頑張った、その結果楽しかった！という経験は行事の醍醐味だなあと改めて感じた１日でした。

ニコニコしながら帰っていった表情がとても印象に残りました。

がんばったみんなに拍手～～～

応援してくださった皆様、ボランティアでお手伝いいただいた皆様、ありがとうございました。

５月２３日、肢体部運動会・体育祭と知的高等部体育祭が開催されました。

週の前半はとても暑い日が続き、後半は冷たい雨が降って気温が下がっていたので体調を心配していましたが、

過ごしやすい運動会、体育祭となりました。

たくさんのお客様が来てくださったので、みんなふだんどおりの力が発揮できるかなと思いましたが、

応援からパワーをもらい、どの人も練習以上に張り切っていました。

また、卒業生のみなさんが顔を出してくれたのもうれしいことでした。

元気にお仕事をしている様子を聞くと、かつて学校に通っていたころのいろいろな様子を思い出します。

文化祭にもぜひ来てくださいね。

たくさんの声援、ありがとうございました。

校長室の前の掲示板が、かわいいことになっています！

通る人通る人「かわいいねえ！」と言いながら通っていきます。

ここに本人がいなくても大人をこんなにも笑顔にする、子どもたちのもつ力は何とすごいのでしょう。

ファスナー付きのビニール袋に色紙を詰めて作ったこいのぼり。

一つとして同じものはありません。

つぶらな瞳で今にも泳ぎ出しそうなかわいさです。

入学して１か月。学校の流れをだんだんと覚え、先生とのやり取りも楽しそうな１年生。

これからも、好きなこと、好きな人が増えますように。